Inicio de Topogénesis: Las preguntas esenciales de investigación
A | INVESTIGACION + EXPLORACION/Conceptualización/Investigación cualitativa/Problematización

Inicio de Topogénesis: Las preguntas esenciales de investigación

El planteamiento del problema es más importante que la solución, ya que un problema mal planteado (basado en suposiciones y no hechos), podría provocar más problemas en  lugar de solucionarlo. Al abordar la construcción del problema y reconocer lo que el lugar quiere ser, debemos primero posicionarnos sobre el problema. Para ello realizamos una breve … Sigue leyendo

Relaciones entre el Aprendizaje, la Arquitectura y el Territorio
B | DISEÑO + PENSAMIENTO/Conceptualización

Relaciones entre el Aprendizaje, la Arquitectura y el Territorio

A continuación les compartimos las frases detonadoras , las cuales utilizamos en el taller para abrir una conversación y reflexión interminable sobre las relaciones intrínsecas entre el aprendizaje significativo, la Arquitectura y el territorio a estudiar (cualquiera que éste sea): El aprender es convivir, es decir, el aprender se da de una manera o de … Sigue leyendo

Ejemplos de infográficos para la entrega final
C | COMUNICACION + EXPRESION

Ejemplos de infográficos para la entrega final

Hoy, como insumo para la entrega final, Javier compartió algunos ejemplos variados de infográficos elaborados por estudiantes NEXOS en pasados semestres, los cuales pueden ver en las imágenes adjuntas. Como insumo adicional, los invitamos a revisar las características de un buen infograma en la publicación NEXOS: “Infografía: herramienta de presentación de datos”. Sigue leyendo

Conversatorio sobre la conceptualización en la arquitectura y variables a considerar a la hora de hacerlo
Conceptualización/Morfogénesis

Conversatorio sobre la conceptualización en la arquitectura y variables a considerar a la hora de hacerlo

El dia de ayer realizamos un conversatorio, sobre la conceptualización y como esta guía y asegura aspectos clave como del proyecto, tales como  el mensaje del mismo,  su imagen, funcionalidad, simbolismo, etc. Se planteó la interrogante de ¿Cómo se puede llegar a una aproximación para poder desarrollar la conceptualización gráfica y teórica del proyecto?, al encontrar … Sigue leyendo

Introducción al diseño urbano: teoría y metodología de aproximación (escala media)
A | INVESTIGACION + EXPLORACION/Morfogénesis

Introducción al diseño urbano: teoría y metodología de aproximación (escala media)

En la actividad de hoy, organizada por la profesora Marcela Vargas, como insumo para el proceso Morfogénesis del nivel 4, se generó una actividad de simulación con todos los estudiantes de nivel 4, utilizando como escenario la Plaza Roosevelt. Para ello se presentaron los conceptos aplicados de legibilidad, permeabilidad y variedad urbana, que deben ser tomados en … Sigue leyendo