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Introducción a la Topogénesis

Hoy la profesora Marcela presentó la charla/tertulia Introducción a la Topogénesis donde se presentaron unos conceptos básicos sobre la forma en que investigamos en arquitectura, la meta de la investigación Topogénesis, los componentes del problema del semestre (por nivel), las preguntas guía y algunas herramientas de investigación.

TRES MANERAS PARA LEER EL ESPACIO

  1. Observación: compenetrarse con el territorio /espacio  poniendo especial atención a comportamientos ambientales, sociales y funcionales para detectar patrones y dinámicas
  2. Percepción: estudiar el espacio a través del propio cuerpo y sus sentidos (visuales, sonidos, sensación de confort, olores, sensación táctil de las texturas, sensaciones lumínicas, proporción del espacio)
  3. Intuición: sentir el espacio con inocencia, vulnerabilidad y sensibilidad desde la emoción que nos provoca a “golpe de vista”.

HERRAMIENTAS DE RECOPILACION (información cruda)

  • Fotografía: registro visual de una realidad
  • Diagrama (función, organización, etc): relación entre dos o más aspectos de un fenómeno las cuales están asociadas a una representación espacial (vista en planta, sección o elevación)
  • Mapeo: ubicación de información en el espacio/territorio utilizando manchas, ejes o puntos (uso del suelo, concentración de personas, distancias, sitios de interés, valores topográficos, visuales, clima, etc)
  • Croquis (abstracto, analítico, descriptivo): registro espontáneo, libre y expresivo de un fenómeno espacial con determinado fin, sea exploración de la calidad de la luz, la composición espacial, las actividades humanas, abstracción de sensaciones y emociones, materialidad, y muchas más!
  • Conteo de personas: registro cuantitativo de número y tipo de personas que realizan actividades en un espacio. Este puede contener anotaciones o registros textuales que amplíen la información gráfica brindada.
  • Morfología : estudio de la forma y sus relaciones (paisaje, lenguaje arquitectónico, composición en dos y tres dimensiones)
  • Video: registro audiovisual de una realidad, cuadro por cuadro (App= lapse it)
  • Vistas seriadas: recorrido gráfico visual consecutivo a lo largo de un tramo específico identificando elementos particulares que integren el recorrido para representar la experiencia.
  • Grabación sonora: registro de la experiencia sonora de un espacio (este se puede complementar con un diagrama de localización con intensidades y fuentes de los sonidos).
  • Entrevista (tipo abierta,  semi-estructurada y estructurada): conversación libre o planificada alrededor de un tema, fenómeno o problema
  • Encuesta: registro de datos de varios usuarios sobre un tema en particular Fotografía: registro visual de una realidad

HERRAMIENTAS DE ANALISIS (reflexión y nexos)

  • Traslape de mapas: superposición de varios mapas donde cada uno registra un aspecto de la realidad; sustrayendo conclusiones de estas relaciones.
  • Cuadro comparativo: organización de información o datos del mismo tipo sobre dos o más fenómenos, informantes o contextos
  • Análisis temático: sirve para sustraer los temas más recurrentes con base en información recopilada sobre un tema (entrevista, encuesta, noticias o documentos) se sustraen los temas más frecuentes y se buscan evidencias para desarrollarlos.
  • Análisis fotográfico, diagrama de relaciones, croquis analítico.

HERRAMIENTAS DE SINTESIS (comunicación de hallazgos)

  • Infograma: síntesis gráfica, incluyendo croquis, diagramas, mapeos.
  • Fotomontaje: edición de fotografía integrando otros elementos visuales para comunicar o enfatizar una idea
  • Representación planimétrica: plantas, cortes, elevaciones, isométricas, perspectivas
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