C | COMUNICACION + EXPRESION/Integración vertical/TEX

Plan de segunda actividad de integración vertical: Croquis colectivo

  • Lugar: Parque de Barva
  • Fecha: Viernes 28 de marzo, 8:00 am
  • Objetivo: utilizar el croquis como más que una herramienta de representación gráfica, una herramienta de síntesis y representación de la vivencia integral del espacio público: actividades, personas, identidad, sensaciones, emociones, los bordes (fachadas), y la interacción de las personas con los elementos/objetos en el espacio.
  • Descripción de la actividad: en los grupos de trabajo se realizará una sesión de croquis de lectura hacia lo interno de la plaza desde los bordes construidos; y viceversa, de las fachadas hacia la plaza (ver referencia en croquis de planta del parque). 
  • Producto esperado: una representación colectiva de la experiencia y vivencia del Parque Central de Barva durante la famosa actividad cultural de Las Mascaradas, que además sirva como insumo para la discusión y análisis grupal. 

Estrategia metodológica para la actividad y distribución espacial
de los grupos para la actividad de TEX
Elías Conejo, ex-estudiante del Taller Nexos y uno de los 7 colaboradores en el croquis colectivo (ver autores en pie de imagen) desarrollado para ser parte del stand de la Escuela de Arquitectura en el Foro Mundial Urbano, estaba de visita por el taller por lo que le invitamos para que nos contara la experiencia y estrategia de elaborar un croquis entre personas con diferentes técnicas y lenguajes. Menciona 3 recomendaciones importantes de rescatar: 
  1. Reconocer las fortalezas de cada uno
  2. Establecer un lenguaje común, que uno dibuje el borrador y el otro lo dibuje en tinta genera un traslape de estilos que comienza a homologar el lenguaje 
  3. Tener clara la historia que se desea contar en conjunto a partir de la definición de los elementos y personajes con los que se contará dicha historia.

Experiencia de croquis colectivo realizado en Marzo, 2014
 por Sofía Rodríguez, Sofía Villalta, Gilberto Valverde, Elías Conejo (en foto),
Kendall Núñez, Adam Esquivel y Mariana Vásquez

Aprendiendo de otros estudiantes sobre composición,
técnica y diagramación
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